¿De qué morimos?

INTRODUCCIÓN:

La enfermedad Cardiovascular (ECV)
es una de las primeras causas
de muerte en el mundo, junto con
el cáncer y los accidentes de tráfico.

TAREA:

Este es un trabajo en equipo, de experiencia docente e investigación en el aula.
Primero os informareis sobre la ECV y su prevención, para realizar una pequeña exposición oral en vuestra clase.
Posteriormente vas a investigar cuales son los conocimientos en cuanto a la prevención de la ECV, de vuestros compañeros de clase.

PROCESO:

Primera fase:

1. Forma un equipo de trabajo, de dos personas mínimo ( tú y otro compañero), que tengáis inquietudes comunes en este tema.

2. Recoged información en la Web:
Ø Las principales causas de muerte en el mundo.
Ø Qué son las ECV.
Ø Cómo se producen y cuales son las causas o factores de riesgo que las producen.
Ø Cómo pueden evitarse o prevenirse.

3. Elaborad un pequeño resumen de toda la información recogida, bien sea en formato Word o PowerPoint.

Segunda fase:

1. Extraed cinco preguntas clave, tipo Test, para valorar los conocimientos de vuestros compañeros de clase, en cuanto al tema. Ver ejemplo de pregunta clave

2. Haced la encuesta a vuestros compañeros.

3. Valorad los resultados: ¿saben vuestros compañeros cómo se previene la ECV? ¿Cuántos han respondido de forma adecuada el Test? ¿ Cuantos saben prevenirla?.
Podéis calcular los porcentajes de vuestros resultados. . Ver ejemplo

Tercera fase:

1.Realizad una exposición oral de 10 minutos en clase, utilizando el resumen y los resultados de la encuesta, para explicar a vuestros compañeros este problema de salud mundial.

RECURSOS:

Para recoger información general:

http://www.msc.es/campannas/campanas07/cardiovascular.htm

http://www.jano.es/jano/ctl_servlet?_f=11&iditem=1478&idtabla=1

Para recoger información específica:

http://www.uned.es/pea-nutricion-y-dietetica-I/guia/cardiovascular/introduccion.htm

http://www.susmedicos.com/art_prevencion_cardio_vasculares.htm

http://www.aula21.net/Nutriweb/cancerycardiov.htm#cardiovasculares

EVALUACIÓN:

1. Capacidad de síntesis de la información recogida.
2. Habilidades de exposición oral del trabajo.
3. Conclusiones de resultados obtenidos en la encuesta.

CONCLUSIÓN:

Este trabajo pretende dar a conocer páginas Web que pueden ofrecer al alumno información sobre problemas de Salud.

EJEMPLO DE PREGUNTA CLAVE:
Sirven para valorar los conocimientos, mediante preguntas, sobre los aspectos más importantes de un tema. Ejemplo:
Señala la respuesta falsa en cuanto a prevención de la ECV:
a) Hacer ejercicio físico. b) Comer grasas saturadas. c) No fumar.

RESULTADOS:
Si de 20 (100%) alumnos encuestados, contestaron correctamente 18 (90%). Los resultados son que el 90% de los alumnos contestaron correctamente en cuanto a la prevención de ECV. La conclusión es que la mayoría de ellos están informados con respecto a la prevención.